Reclamos por el estado edilicio y presuntos maltratos generan tensión en la Escuela Normal Sarmiento

Integrantes de la comunidad educativa cuestionaron las condiciones de mantenimiento del establecimiento y denunciaron problemas en el trato hacia trabajadores. También surgieron interrogantes sobre la continuidad de la actual rectora y reclamaron la intervención del Ministerio de Educación.

La Escuela Normal Superior Sarmiento atraviesa un conflicto institucional a partir de una serie de reclamos planteados por integrantes de su comunidad educativa. Las críticas apuntan al estado de las instalaciones, presuntas situaciones de maltrato laboral y cuestionamientos sobre la designación y permanencia de la actual conducción, encabezada por Celina Maturano.

Entre las principales preocupaciones expuestas aparecen problemas de infraestructura que afectarían distintos espacios del establecimiento. Según los testimonios recogidos, habría dificultades de mantenimiento en aulas, sanitarios y patios, además de inconvenientes con el suministro de agua que, en algunas ocasiones, habrían obligado a interrumpir anticipadamente las actividades escolares.

A estos planteos se suman observaciones sobre las condiciones de limpieza, higiene y desinfección del edificio. Integrantes de la comunidad educativa compartieron imágenes para respaldar sus reclamos y visibilizar el estado de algunos sectores de la institución.

Otro de los puntos que alimenta el malestar está relacionado con el vínculo entre las autoridades y el personal. Trabajadores denunciaron presuntos malos tratos hacia los porteros y otros integrantes de la escuela, y describieron un clima de disconformidad por las formas de comunicación y el trato cotidiano.

Además, señalaron dificultades para que las familias puedan mantener reuniones con la rectora y plantearon que existirían presentaciones ante el área de Logística del Ministerio de Educación por situaciones vinculadas con el personal de maestranza.

En paralelo, trascendió un cuestionamiento sobre la situación laboral de una familiar directa de la rectora. De acuerdo con los testimonios, figuraría en los registros de asistencia del nivel secundario, aunque presuntamente no cumpliría funciones de manera habitual. Este señalamiento tampoco cuenta, hasta el momento, con una confirmación oficial.

Cuestionamientos por la continuidad de la conducción

La disputa también tiene un componente administrativo relacionado con quién debía asumir la conducción de la Escuela Normal Sarmiento.

Según las versiones difundidas, el vicerrector Eduardo Quiroga habría estado en condiciones de ocupar ese lugar de acuerdo con el orden de mérito y el sistema de puntajes. Sin embargo, la conducción quedó en manos de Celina Maturano a partir de una disposición interna firmada por el profesor Carlos Canga.

El documento establecía que la designación tendría vigencia entre el 8 y el 29 de septiembre de 2025. No obstante, Maturano continuó al frente del establecimiento durante más de un año, situación que despertó interrogantes entre integrantes de la comunidad educativa sobre los motivos administrativos que respaldaron esa continuidad.

Ante este panorama, los integrantes de la institución solicitaron que el Ministerio de Educación intervenga para analizar los reclamos, revisar las actuaciones administrativas y brindar precisiones sobre el funcionamiento y la conducción de la escuela.

Por ahora, las denuncias y los cuestionamientos corresponden a testimonios de personas vinculadas al establecimiento. Se espera que las autoridades educativas y la conducción de la institución puedan dar su versión sobre los hechos planteados.

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