Egresó la primera cohorte de la Tecnicatura en Criminalística

Pertenece al Instituto Superior de Formación Técnica en Seguridad Pública y los 13 egresados recibieron sus diplomas en un acto encabezado por la ministra de Educación, Silvia Fuentes.

Egresó la primera cohorte de la Tecnicatura en Criminalística

 

El Centro Cultural Eva Perón fue escenario este lunes de la colación de la primera promoción de Técnicos Superiores en Criminalística, una carrera creada por el Ministerio de Educación para avanzar en la formación técnica y científica del personal de las fuerzas de seguridad. El acto fue encabezado por la ministra de Educación, Silvia Fuentes, junto a autoridades de Educación, Seguridad, Policía y Servicio Penitenciario.

Los 13 egresados, quienes pertenecen al Servicio Penitenciario Provincial y a la Policía de San Juan, recibieron sus diplomas y el pin institucional tras completar la carrera que comenzó a dictarse en agosto de 2023 en el Instituto Superior de Formación Técnica en Seguridad Pública, dependiente de la Dirección de Educación Superior y con sede en las instalaciones de la Escuela de Cadetes de Policía Dr. Antonino Aberastain.

Durante el acto, los egresados realizaron el juramento profesional y recibieron reconocimientos por su desempeño académico, prácticas profesionalizantes y compañerismo.
“Esta primera promoción demuestra que cuando Educación y Seguridad trabajan sobre una misma política, es posible construir una formación superior vinculada directamente con las necesidades de nuestras instituciones y de la sociedad. La profesionalización de quienes integran las fuerzas requiere conocimientos técnicos, formación científica y actualización permanente. Este es un camino que comenzamos a transitar y que vamos a seguir ampliando, porque estamos trabajando por el San Juan de hoy y el San Juan del futuro”, indicó la ministra Silvia Fuentes, quien felicitó a los egresados y también a sus familias.

La propuesta académica fue aprobada mediante la Resolución N° 1847-ME-2023, del 5 de abril de 2023, que estableció el Diseño Curricular de la Tecnicatura Superior en Criminalística. Al día siguiente, mediante la Resolución N° 1848-ME-2023, se creó el Instituto Superior de Formación Técnica en Seguridad Pública.

La creación de la Tecnicatura se inscribe en un proceso de articulación entre el Ministerio de Educación y la Secretaría de Estado de Seguridad y Orden Público que comenzó con un convenio marco firmado el 13 de mayo de 2020, destinado a establecer pautas de cooperación entre ambas áreas.

El proceso continuó con un acta complementaria suscripta el 13 de marzo de 2024, que incorporó el compromiso de aportar recursos humanos y materiales para la formación del personal de las fuerzas de seguridad.

En julio de 2025, la Tecnicatura Superior en Criminalística obtuvo además validez nacional, convirtiéndose en la primera carrera de estas características dictada por un instituto de gestión pública, mientras que su propuesta se encuentra actualmente incorporada al ámbito del INET.

Este recorrido permitió avanzar desde la formación continua del personal en servicio hacia un esquema más amplio de profesionalización de las fuerzas. En ese marco, en febrero de 2024 se aprobó el diseño curricular de la Tecnicatura Superior en Seguridad Pública y, posteriormente, comenzó a dictarse la carrera de Agente de Policía, destinada también a reforzar la formación de quienes ya integraban las fuerzas y provenían de la anterior Diplomatura en Seguridad Ciudadana.

A este proceso se suma en 2026 la creación de la Tecnicatura en Seguridad Vial, ampliando la oferta de formación superior vinculada a las necesidades específicas de la seguridad pública.

La primera promoción de Criminalística constituye, de este modo, el resultado de una política que articula educación superior, formación profesional y seguridad pública. El objetivo es consolidar un Sistema Integral de Educación Policial (SIEP) que permita planificar, organizar y evaluar carreras, programas académicos y propuestas de entrenamiento para el personal de la Policía y del Servicio Penitenciario.

El modelo apunta a que la formación acompañe de manera permanente el desempeño profesional, con actualización de conocimientos, desarrollo de habilidades y validación de competencias. La propuesta también contempla el trabajo conjunto entre la Dirección de Educación Superior, las instituciones de seguridad y los equipos docentes e instructores especializados.

 

 

POR LIC. EUGENIA VILA

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