Asumen las Autoridades de las Juntas de Clasificación Docente para el periodo 2024-2028

La ministra de Educación, Silvia Fuentes, y la secretaria de la cartera educativa, Mariela Lueje, encabezaron la ceremonia de asunción de las autoridades electas de las Juntas de Clasificación Docente. Este evento marcó el inicio del mandato de los educadores elegidos, quienes ejercerán sus funciones durante los próximos cuatro años.

El acto contó con la presencia de los presidentes de las Juntas Electorales de cada rama, quienes entregaron diplomas a los miembros salientes y a los recién electos. Destacaron el papel crítico que desempeñan las Juntas de Clasificación en el sistema educativo, al evaluar a los docentes, reconocer sus capacidades y experiencia, y contribuir a mantener estándares académicos.

En su discurso, el presidente de la Junta Electoral de la Rama Media y Superior, Daniel Maldonado, resaltó la importancia de la participación ciudadana en la sociedad y el compromiso de los nuevos funcionarios con su labor. Agradeció la libertad de trabajo brindada por las autoridades ministeriales y expresó su confianza en que los electos cumplirán con responsabilidad y transparencia su tarea.

Por su parte, la ministra Silvia Fuentes enfatizó la necesidad de transparencia en el proceso de selección de los docentes y el compromiso de las autoridades en brindar un servicio eficiente y empático a la comunidad educativa. Destacó la importancia de trabajar con austeridad y eficiencia, priorizando las necesidades de los docentes y estudiantes.

El evento concluyó con la entrega de diplomas a los nuevos miembros de Junta, cuyo período en el cargo será de cuatro años. Entre los presentes se encontraban directores de diferentes niveles y modalidades educativas, asesores pedagógicos, representantes sindicales y familiares de los funcionarios electos.

Con este acto, se da inicio a una nueva etapa en las Juntas de Clasificación Docente, con el compromiso de trabajar en beneficio de la educación en la provincia.

 

 

OP: Juan Llarena

Los comentarios están cerrados.