San Juan subió 10 puntos en un índice educativo, pero todavía está por debajo del promedio nacional

San Juan registró una de las mejoras más importantes del país en el Índice de Resultados Escolares (IRE) 2025. La provincia alcanzó el 44%, lo que representa una suba de 10 puntos porcentuales respecto de la medición anterior. A pesar del avance, el resultado quedó seis puntos por debajo del promedio nacional, que fue del 50%.

El indicador, elaborado por Argentinos por la Educación a partir de información oficial, analiza la trayectoria de los estudiantes que comenzaron primer grado en 2020 y llegaron a sexto grado en 2025. Para hacerlo, combina dos dimensiones: la continuidad escolar y los aprendizajes alcanzados en Lengua y Matemática, según los resultados de las pruebas Aprender 2025.

Una mejora que se destaca a nivel nacional

El crecimiento de San Juan se encuentra entre los más importantes registrados en el país. La provincia sumó 10 puntos porcentuales respecto de la medición anterior, una evolución similar a la observada en Catamarca y La Rioja.

El avance indica que aumentó la proporción de estudiantes que logró completar la primaria en el tiempo previsto y, al mismo tiempo, alcanzar los desempeños esperados en las dos áreas evaluadas.

Sin embargo, el dato también marca un desafío pendiente: más de la mitad de los alumnos sanjuaninos no reúne de manera simultánea esas dos condiciones.

Matemática, el principal desafío

Los resultados nacionales muestran que las mayores dificultades aparecen en los aprendizajes, particularmente en Matemática.

Entre los estudiantes que llegaron a sexto grado sin sobreedad, el 58% alcanzó desempeños satisfactorios o avanzados en Matemática, mientras que en Lengua ese porcentaje llegó al 79%.

Al combinar los aprendizajes de ambas materias con una trayectoria escolar regular, el indicador nacional se reduce al 50%.

En otras palabras, de cada 100 alumnos que comenzaron primer grado en 2020, la mitad logró llegar a sexto en el tiempo esperado y alcanzar los aprendizajes considerados necesarios en Lengua y Matemática.

Más estudiantes llegan a sexto en tiempo y forma

Otro de los datos destacados del informe está relacionado con la trayectoria escolar. En Argentina, 94 de cada 100 estudiantes que comenzaron primer grado en 2020 llegaron a sexto en 2025 sin repetir ni abandonar.

Una década atrás, esa proporción era de 88 de cada 100, lo que refleja una mejora sostenida en la permanencia y continuidad dentro del sistema educativo.

El estudio, no obstante, advierte que permanecer dentro de la escuela no garantiza por sí solo alcanzar los conocimientos esperados. Por eso, el IRE combina ambas dimensiones para ofrecer una mirada más integral sobre los resultados de la educación primaria.

San Juan, en la comparación con otras provincias

Con un 44%, San Juan quedó por debajo del promedio nacional del 50%. En los primeros lugares se ubicaron Ciudad de Buenos Aires, con 67%; Córdoba, con 61%; y La Pampa, con 54%.

En el extremo opuesto aparecen Chaco, con 33%; Santiago del Estero, con 38%; y Misiones, con 39%.

El informe también encuentra una relación entre los resultados educativos y el nivel socioeconómico promedio de los estudiantes, aunque señala que algunas jurisdicciones obtienen desempeños mejores a los esperados de acuerdo con esa variable.

Así, el resultado de San Juan combina dos caras: un avance significativo respecto de la medición anterior y una brecha que todavía persiste frente al promedio nacional.