Preocupante Falta de Motivación Escolar en San Juan: Inician Reformas Educativas para Mejorar la Asistencia

En un contexto nacional preocupante, donde el 26% de los estudiantes falta a la escuela al menos 20 días al año, y el 38% de esas ausencias se deben a la falta de motivación, San Juan está tomando medidas para revertir esta tendencia. A pesar de que la tasa de ausentismo en la provincia es menor que el promedio nacional (9%), la falta de interés y aburrimiento en las aulas sigue siendo una preocupación significativa.

 

El Observatorio de Argentinos por la Educación, que se basa en los datos de APRENDER 2022, ha revelado que muchos alumnos en San Juan, aunque asisten más regularmente que en otras regiones, se sienten desmotivados y desinteresados en sus estudios. Esta situación limita no solo la participación en clase, sino también las oportunidades de aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.

 

En respuesta a este desafío, la ministra de Educación de San Juan, Silvia Fuentes, ha subrayado la necesidad urgente de transformar el enfoque educativo para captar mejor el interés de los alumnos. En declaraciones Fuentes admitió que el actual sistema educativo no logra siempre captar la atención de los estudiantes. «La falta de ganas es una realidad. Creo que estamos fallando en la manera en que presentamos la educación,» afirmó.

 

Para abordar esta problemática, el Ministerio de Educación está implementando un enfoque innovador basado en proyectos en la educación secundaria. Esta metodología permite a los estudiantes trabajar en temas de su interés, integrando asignaturas como matemáticas, física y química en proyectos relevantes para ellos. «Estamos ofreciendo a nuestros docentes un aprendizaje basado en proyectos que integra diferentes materias, permitiendo que los estudiantes encuentren sentido en lo que aprenden,» explicó Fuentes.

 

La ministra también destacó la importancia de cambiar la manera en que se enseña en la secundaria, un proceso que requiere tiempo y capacitación continua para los docentes. «Queremos cambiar la forma de enseñar en la secundaria para que los estudiantes salgan con un ‘proyecto de vida’. Esta tarea no es inmediata, pero debemos empezar a capacitar e incentivar a nuestros profesores,» añadió Fuentes.

 

Además, la ministra enfatizó que el objetivo es que los estudiantes no solo mejoren su asistencia y motivación a corto plazo, sino que también se preparen para un futuro exitoso. La reforma educativa en marcha en San Juan busca hacer el aprendizaje más significativo y adaptado a los intereses de los jóvenes, promoviendo un entorno educativo que inspire y prepare mejor a los estudiantes para su vida futura.

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