En el marco del debate por el Presupuesto 2026, la senadora nacional por San Juan, María Celeste Giménez, expresó un fuerte rechazo al proyecto impulsado por el presidente Javier Milei y aseguró que “no está pensado ni planificado para las argentinas ni para los argentinos”.
Durante su intervención en el Senado, la legisladora justicialista cuestionó el rumbo económico del Gobierno y afirmó que el texto presentado “blanquea una política de ajuste que se viene aplicando desde el inicio de la gestión”. En ese sentido, sostuvo que el superávit fiscal se logra “recortando a las provincias, a los trabajadores, a los jubilados y a los estudiantes, mientras se beneficia a unos pocos sectores concentrados”.
Giménez advirtió que el presupuesto consolida un modelo que reduce el rol del Estado en áreas estratégicas. “Se desfinancia la educación, la cultura, la ciencia, la tecnología y la innovación. Ya no es una medida coyuntural, es una política de Estado”, afirmó.
Educación y ciencia, en el centro del ajuste
Uno de los puntos más críticos señalados por la senadora fue la caída del presupuesto destinado a educación y cultura, que según detalló representa apenas el 0,75% del Producto Bruto Interno. “Es el nivel más bajo en décadas. Implica una caída real del 5,2% respecto de 2025 y del 48% en comparación con 2023”, precisó.
Además, cuestionó duramente el artículo 30 del proyecto, que elimina los pisos mínimos de financiamiento establecidos por leyes vigentes. “Se pretende derogar por la vía del presupuesto la Ley de Educación Nacional, la ley de financiamiento científico y el Fondo Nacional para la Educación Técnico Profesional”, denunció.
Para Giménez, esta maniobra es ilegal y atenta contra derechos consolidados. “Ninguna ley de presupuesto puede modificar leyes de fondo ni borrar derechos adquiridos. Esto no es eficiencia: es desfinanciar el futuro del país”, sostuvo.
El impacto en San Juan
Desde una mirada federal, la legisladora advirtió sobre las consecuencias directas que tendrá el ajuste en San Juan. Recordó que la provincia cuenta con una fuerte matriz de educación técnica, integrada por 31 escuelas técnicas y agrotécnicas, 58 instituciones de formación laboral y más de 16.000 estudiantes.
“El recorte del 93% al financiamiento de la educación técnica es un retroceso histórico que afecta tanto a los jóvenes como al desarrollo productivo de la provincia”, afirmó. Y agregó: “Hablan de productividad e innovación, pero atacan el lugar donde se forma la mano de obra calificada”.
También cuestionó las prioridades del Gobierno nacional: “Hay recursos para inteligencia y para pagar intereses de la deuda, pero no para educación, ciencia ni cultura”.
“Un modelo de país que no compartimos”
Sobre el cierre de su intervención, Giménez planteó una reflexión política: “¿Qué país se pretende construir si se desfinancia la educación, la ciencia, la tecnología y la industria nacional?”.
Finalmente, dejó en claro su postura frente al proyecto: “Venimos a rechazar este presupuesto ajustador. El país que nos merecemos no se construye con recortes, sino con decisión política y compromiso con el desarrollo”.
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