Educación capacita a más de 600 docentes sanjuaninos para detectar contenidos falsos creados con IA

Ante el avance de la Inteligencia Artificial en la vida cotidiana y su creciente utilización por parte de los estudiantes, el Ministerio de Educación de San Juan lanzó una capacitación destinada a docentes, directivos y supervisores con el objetivo de fortalecer el uso responsable de estas herramientas y enseñar a identificar contenidos falsos o poco confiables.

La propuesta, que ya reúne a más de 600 docentes de distintos niveles educativos, apunta a brindar herramientas para incorporar la IA de manera crítica y pedagógica en las aulas, promoviendo además el análisis de la información antes de utilizarla en las prácticas de enseñanza.

Durante la presentación del programa, la ministra de Educación, Silvia Fuentes, destacó la importancia de que los educadores aprendan a distinguir entre información verificada y contenidos ficticios generados por inteligencia artificial.

“Tenemos que saber qué está bien, qué está mal, qué es lo bueno y qué es lo ficticio. Eso es lo que van a encontrar en este curso”, expresó la funcionaria.

La capacitación estará a cargo de la magíster Emilse Carmona y tendrá una duración de 200 horas, distribuidas en cuatro módulos de 50 horas cada uno. Según indicó la ministra, la convocatoria superó las expectativas y tuvo una importante respuesta por parte de la comunidad educativa.

Fuentes aclaró que el propósito no es solo enseñar el funcionamiento de las plataformas de IA, sino también promover un uso ético y reflexivo de la tecnología.

“Es muy necesario que nuestros docentes sepan usarla críticamente y éticamente. Debemos aprender a utilizarla para ponerla también a disposición de nuestros estudiantes”, afirmó.

La ministra explicó que, por el momento, la Inteligencia Artificial no será incorporada como una asignatura específica, sino que funcionará como una herramienta transversal que podrá aplicarse en cualquier espacio curricular.

“Pueden usarla en cualquier tipo de materia, incluso en Matemática. Hoy no está previsto modificar la currícula, pero es una realidad presente en la vida de nuestros estudiantes y debemos aprender a aprovecharla”, sostuvo.

A lo largo de la formación, los participantes abordarán contenidos vinculados a la planificación de clases, la búsqueda y validación de información, la generación de materiales didácticos y los criterios para evaluar la confiabilidad de los resultados que ofrecen las distintas plataformas de Inteligencia Artificial.

Desde la cartera educativa consideran que esta capacitación representa un paso clave para acompañar los cambios tecnológicos que ya impactan en el sistema educativo y preparar a los docentes para integrar estas herramientas de manera segura y efectiva en el proceso de enseñanza.

“La IA ya forma parte de la realidad de nuestros directivos, supervisores y docentes. Tenemos que seguir acompañándolos con una formación integral”, concluyó Fuentes.

Op: Juan Llarena