Buscan fortalecer Aprender, Trabajar y Producir y sumar a más jóvenes a la formación en oficios

El programa provincial Aprender, Trabajar y Producir se prepara para encarar una nueva etapa en 2026 con el objetivo de fortalecer la formación en oficios y ampliar la participación de jóvenes sanjuaninos, en un contexto de crecimiento productivo y mayor demanda laboral en la provincia.

La iniciativa busca duplicar la cantidad de egresados y alcanzar los 14.000, según confirmó Luciana Cuk, directora de Formación y Empleo del Ministerio de Producción. “El año pasado cerramos con alrededor de 7.000 graduados. Hay más inscriptos, pero no todos finalizan, por eso este año la meta es duplicar ese número y llegar principalmente a los jóvenes”, explicó.

Uno de los principales desafíos que enfrenta el programa es la baja participación juvenil. De acuerdo con los datos oficiales, durante el último año más del 80% de los participantes fueron mayores de 35 o 40 años, en su mayoría vinculados a oficios tradicionales.

“A los jóvenes los notamos desmotivados respecto a la capacitación en oficios”, señaló Cuk, y aclaró que el nuevo enfoque no apunta a desplazar a quienes ya participan del programa. “No se trata de dejar de lado a los mayores, sino de ampliar la convocatoria, dividir los grupos y motivar a todos para que los jóvenes se sumen”, indicó.

La estrategia está directamente relacionada con el desarrollo productivo de la provincia. “Con los proyectos mineros y el crecimiento de San Juan vamos a necesitar formar a muchos más jóvenes”, sostuvo la funcionaria. En ese sentido, consideró que muchos potenciales interesados no se inscriben por miedo, vergüenza o desconocimiento de los oficios. “Queremos cambiar esa mirada y vincularlos al mundo del trabajo”, agregó.

Para acompañar el crecimiento del programa, desde el Ministerio de Producción avanzan en cambios en la planificación y en el sistema de evaluación que se implementarán a partir de 2026.

En cuanto a la planificación, los alumnos conocerán desde el inicio el recorrido completo de cada capacitación. “Van a saber desde el primer día cuándo comienza cada nivel. El año pasado no se aplicó y eso generaba confusión”, explicó Cuk.

Respecto a la evaluación, se incorporará una nueva metodología con mayor control y seguimiento. “Vamos a conformar una escuela de evaluación, con aulas específicas donde los alumnos deberán demostrar lo aprendido. La evaluación estará a cargo de equipos especializados en cada oficio, externos a los docentes”, detalló.

Finalmente, la directora remarcó que el objetivo es garantizar la calidad de la formación a la par del crecimiento del programa. “La demanda era muy grande y los mecanismos no siempre eran efectivos. Detectamos que es necesario un mayor control para asegurar que los egresados cuenten con una formación sólida”, concluyó.