El Ministerio de Infraestructura de San Juan avanza con un plan integral de acondicionamiento de las escuelas provinciales, con el objetivo de garantizar condiciones óptimas para el inicio del invierno. Entre las acciones prioritarias, se destacan la instalación de sistemas de climatización, la mejora de comedores escolares y reparaciones estructurales básicas en los edificios educativos.
Según Nicolás Álvarez, subsecretario de Servicios Públicos de Infraestructura, se han instalado alrededor de 640 equipos de aire acondicionado en 150 escuelas de toda la provincia, lo que representa casi el 45% de los establecimientos educativos. La mayoría de estos equipos cuenta con tecnología frío/calor, lo que permite utilizarlos tanto como calefacción principal como refuerzo en las aulas. Aunque aún no cubren todas las dependencias de cada escuela, el avance es significativo para mejorar la experiencia de enseñanza y aprendizaje.
La incorporación de estos sistemas surge también como solución ante las limitaciones de los sistemas de gas. No todas las escuelas cuentan con gas natural y muchas dependen de gas envasado, cuya logística de abastecimiento puede ser compleja. Los equipos eléctricos permiten complementar la calefacción en aulas donde un solo calefactor no alcanza. A partir de abril, además, las empresas comenzarán con el relevamiento y mantenimiento de los sistemas de gas para asegurar su correcto funcionamiento durante el invierno.
El “Plan Estival” también incluye reparaciones estructurales básicas: se revisan instalaciones eléctricas y sanitarias, se solucionan pérdidas de cañerías, mochilas de inodoros y surtidores, y se realizan mejoras en carpintería, como vidrios, cerraduras y portones. Además, se prioriza la instalación de iluminación LED en los edificios.
Un eje central del plan este año es la puesta en valor de los comedores escolares. Se han identificado 50 escuelas prioritarias con cocina y comedor, y ya se iniciaron trabajos en 30 de estos establecimientos, con la meta de completar las 50 intervenciones a lo largo del año. “El objetivo es mejorar cocinas que, si bien estaban operativas, no se encontraban en las mejores condiciones”, explicó Álvarez.
Asimismo, se continúan trabajos de cierre perimetral, impermeabilización de techos y reparaciones integrales de baños, buscando que los edificios escolares funcionen como una “segunda casa” para los niños sanjuaninos durante todo el ciclo lectivo.
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