La UNSJ avanza con la nueva carrera de Medicina y evalúa centros de salud para las prácticas

De cara al inminente lanzamiento de la carrera de Medicina en la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), el Ministerio de Salud provincial desplegó una intensa agenda de articulación institucional. En ese marco, funcionarios locales recibieron al doctor Germán Guaresti, decano de Medicina de la Universidad Nacional de Río Negro, con quien realizaron una recorrida técnica por puntos clave que integrarán la red de formación práctica para los futuros profesionales.

Las instalaciones inspeccionadas incluyeron el Hospital Guillermo Rawson y el Centro de Salud del barrio Búbica, situado en la localidad de El Medanito (departamento Rawson). Del recorrido también formaron parte el secretario de Planeamiento de Salud, Gastón Jofre; la directora de Información para la Gestión Sanitaria, Marcela Rodríguez; la referente de Planificación, Ivana Videla; y el director de la Escuela Universitaria de Salud de la UNSJ, Ángel Pinto.

Un modelo innovador de aprendizaje comunitario

• Inmersión temprana: Según detalló el especialista Germán Guaresti —refer en pediatría y cuidados paliativos—, el plan de estudios sanjuanino adoptará un formato vanguardista con más de tres décadas de aplicación global. “Los grupos de estudiantes desde el primer día se insertan en una comunidad y empiezan a vivir lo que es la medicina comunitaria”, indicó.

• Apoyo interinstitucional: El decano destacó que la propuesta de la UNSJ guarda profundas similitudes con la de Río Negro y la Universidad Nacional del Sur, definiéndolas como carreras “hermanas”. Asimismo, remarcó que la apertura de las puertas del sistema público provincial es un engranaje vital para garantizar escenarios reales de atención.

Impacto sanitario: Desde el Ejecutivo provincial señalaron que ceder la red de hospitales y centros sanitarios públicos potenciará no solo la calidad académica de los futuros médicos, sino que fortalecerá directamente al sistema de salud local al vincular a los estudiantes con las necesidades reales de la población desde su primer día de clases.

OP: Sebastián Almada