Menos nacimientos y aulas más reducidas: el cambio demográfico que ya impacta en las escuelas de San Juan

La transición demográfica que atraviesa la región ya comenzó a moldear las aulas de la provincia. En San Juan, la reducción de nacimientos generó una disminución de entre el 12% y el 13% en la matrícula escolar, una tendencia que se siente con especial claridad en el nivel inicial, donde la menor presión de demanda permitió desarmar esquemas saturados e ir hacia grupos más reducidos.

Según detalló la ministra de Educación provincial, Silvia Fuentes, el fenómeno —que se replica a nivel nacional y latinoamericano— derivó en una matrícula “casi ideal” para las salas de 3 años. Esto posibilitó eliminar los interturnos a los que recurrían diversos establecimientos para dar respuesta a la demanda de años anteriores. Fuentes descartó el cierre de salas y remarcó que contar con aulas menos populosas favorece el trabajo pedagógico cotidiano, al tiempo que Educación avanza en la reordenación de la matrícula en los distintos departamentos.

Secundaria, docentes y la proyección minera

El panorama cambia al mirar los niveles superiores. La ministra aclaró que el verdadero “cuello de botella” continúa en la escuela secundaria, donde la alta demanda sobre orientaciones específicas exige un esfuerzo constante para garantizar vacantes a todos los ingresantes, aun cuando deban reubicarse en establecimientos alternativos. En ese esquema, destacó la relevancia del boleto estudiantil gratuito para sostener la asistencia y reducir el ausentismo.

La baja en el número de alumnos también abre un capítulo sobre la planificación de los cargos docentes. Si bien se mantiene un flujo habitual de entre 400 y 500 vacantes anuales por jubilaciones y bajas, la cartera educativa evalúa caso por caso la cantidad de estudiantes por aula antes de volver a concursar un cargo titular. Ante cursos con menos de 20 alumnos, se contempla la posibilidad de reagrupar divisiones, aunque la funcionaria enfatizó que la situación actual no compromete a la planta docente en el corto plazo.

De cara al futuro, la planificación educativa sanjuanina incorpora dos variables clave:

• Impacto productivo: El eventual arribo de familias atraídas por el desarrollo minero en la provincia, lo que podría amortiguar la caída de la matrícula e incrementar la demanda en escuelas públicas y privadas.

• Actualización curricular: La revisión de contenidos en escuelas técnicas, orientadas y artísticas para alinearlas con sectores productivos como la minería y la agroindustria.

Por último, Fuentes adelantó que durante esta semana se publicaría la resolución conjunta con el Ministerio de Salud para que los docentes que ingresen o titularicen puedan realizarse los chequeos médicos obligatorios de manera gratuita en centros de salud oficiales.

Rivero. C