La Escuela Industrial “Domingo Faustino Sarmiento” puso en funciones a su nueva vicedirectora

En un acto institucional clave para la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), la profesora Noelia Santandreu asumió oficialmente como vicedirectora de la Escuela Industrial “Domingo Faustino Sarmiento” (EIDFS). La designación, que tendrá una duración de siete años, se concretó luego de completar las instancias de concurso de antecedentes y oposición.

La vicerrectora de la UNSJ, Andrea Leceta, destacó el valor de haber respetado todas las etapas administrativas del proceso para la cobertura de este cargo en una de las instituciones preuniversitarias más emblemáticas de la provincia.

Prácticas profesionalizantes y proyectos clave

Santandreu, quien cuenta con 19 años de trayectoria docente dentro de la institución, estará al frente de la vicedirección del ciclo técnico profesional. Según adelantó, la gestión priorizará la integración y acompañamiento del alumnado en sus instancias finales de formación.

“Para mí es una continuidad y una forma de acompañar un proyecto educativo que busca seguir fortaleciendo la formación de nuestros chicos. Uno de los pilares principales es la institucionalización y curricularización de las prácticas socioeducativas dentro del diseño curricular”, destacó la nueva vicedirectora.

Entre sus funciones principales también figuran:

• Acompañamiento académico: Coordinación directa con jefaturas y seguimiento de contenidos curriculares.

• Trayectorias estudiantiles: Implementación de estrategias pedagógicas que atiendan la heterogeneidad de los alumnos.

• Prácticas socioeducativas y proyectos finales: Fortalecimiento del vínculo entre la formación técnica y las demandas del entorno.

Equipo de gestión completo para 1.800 integrantes

La incorporación de Santandreu permite normalizar la estructura directiva de una comunidad educativa compuesta por unos 1.500 estudiantes y cerca de 300 trabajadores entre docentes y nodocentes.

La directora del establecimiento, María Fernanda Rostagno, celebró la puesta en funciones al señalar que la vacancia en la vicedirección exigía redistribuir tareas entre la dirección, las regencias y las jefaturas. “Para la escuela es muy importante. Contar con una autoridad a cargo del ciclo técnico fortalece el trabajo en equipo, algo fundamental para la gestión cotidiana de una institución de estas dimensiones”, concluyó.

POR LIC. EUGENIA VILA