Estudiantes del interior sanjuanino suman experiencia clave en procesamiento de minerales
Cerca de 60 universitarios participaron de prácticas intensivas que buscan fortalecer su formación y vincularla con la industria minera.
Alrededor de 60 estudiantes universitarios de departamentos alejados de San Juan participaron de jornadas prácticas en procesamiento de minerales, en una experiencia que apuntó a integrar conocimientos teóricos con trabajo concreto en laboratorio. La actividad se desarrolló en el marco de la Tecnicatura en Procesamiento de Minerales y reunió a jóvenes de Jáchal, Valle Fértil, Calingasta, Iglesia y Sarmiento.
La propuesta se llevó adelante mediante el sistema de aulas híbridas, articulado entre los ministerios de Minería y Educación y la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan. Durante dos días, los alumnos participaron en grupos de un recorrido intensivo por distintas prácticas vinculadas a su formación académica.
Desde la organización destacaron el valor de este tipo de instancias. Regina Bertero, jefa del Departamento de Minas de la casa de estudios, subrayó que la experiencia permite realizar una práctica integral donde cada etapa se vincula directamente con los contenidos de la carrera.
Formación aplicada
Durante las jornadas, los estudiantes trabajaron en áreas como muestreo, técnicas metalúrgicas y tratamiento de minerales. Estas actividades permitieron trasladar al ámbito práctico conocimientos adquiridos previamente en modalidad virtual o a distancia.
La iniciativa forma parte de una estrategia orientada a mejorar la preparación de futuros profesionales del sector minero, favoreciendo una transición más sólida entre la formación académica y el ingreso al mundo laboral.
Educación y desarrollo regional
El programa también busca fortalecer el acceso a la educación superior en zonas alejadas de los centros urbanos. A través de estas propuestas, se promueve el arraigo de los jóvenes en sus comunidades y se impulsa el desarrollo local en departamentos con fuerte vinculación a la actividad minera.
Actualmente, el sistema de aulas híbridas ofrece distintas alternativas de formación en la provincia, incluyendo carreras técnicas vinculadas a la minería, así como propuestas en administración, desarrollo de software y otras áreas estratégicas, algunas impulsadas también por la Universidad Católica de Cuyo.
Más opciones de formación
En el último año, la oferta académica se amplió mediante convenios entre el Gobierno provincial y universidades locales. A las tecnicaturas existentes se sumaron nuevas propuestas como Marketing Digital, Seguridad Ambiental, Mantenimiento de Maquinaria Pesada e Industria Alimentaria.
Este esquema apunta a diversificar la formación y responder a las demandas de sectores productivos clave. En particular, en minería, la capacitación de recursos humanos continúa siendo un eje central para acompañar el crecimiento de la actividad y garantizar su desarrollo sostenible en la provincia.
Op: Juan Llarena
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