Paro universitario: advierten falta de docentes y posibles nuevas medidas de fuerza
El conflicto salarial impacta en el dictado de clases, con un acatamiento cercano al 60% y señales de profundización del plan de lucha a nivel nacional.
En el marco del paro universitario de 72 horas que se desarrolla en todo el país, desde el gremio docente advirtieron sobre un escenario que comienza a afectar el normal dictado de clases, incluso por fuera de las medidas de fuerza: la falta de docentes para cubrir cátedras.
La secretaria de Prensa de ADICUS, Edith Liquitay, confirmó que la medida —impulsada por CONADU Histórica y CONADU— registra un acatamiento promedio del 60%, aunque con variaciones según las unidades académicas. En algunos casos, como los establecimientos preuniversitarios, el nivel de adhesión alcanza el 70%.
Además del paro docente, la segunda jornada incluyó la participación del sector no docente, lo que incrementó el impacto en el funcionamiento general de las instituciones. “Se nota mucho la ausencia del personal no docente, especialmente en áreas administrativas clave”, señaló la dirigente.
El principal reclamo del sector está vinculado a la pérdida del poder adquisitivo, que según indicaron supera el 50%. En este contexto, Liquitay advirtió que ya se registran situaciones en las que estudiantes no tienen clases no por adhesión al paro, sino por la imposibilidad de cubrir cargos docentes.
“La semana pasada y esta hubo estudiantes sin clases porque no hay docentes que cubran esas horas”, explicó.
La problemática también se refleja en cambios en las condiciones laborales. Muchos docentes reducen su dedicación —de cargos semiexclusivos a simples— para poder sumar otros empleos en instituciones privadas o de educación superior, lo que repercute directamente en la disponibilidad horaria dentro del sistema universitario.
En relación a los reclamos de familias por la continuidad del ciclo lectivo, desde el gremio señalaron que comparten la preocupación, pero insistieron en la necesidad de garantizar condiciones laborales adecuadas. “Queremos que se garantice el cursado, pero en condiciones dignas”, sostuvo Liquitay.
Por otra parte, la dirigente cuestionó la idea de considerar a la educación como un servicio esencial, remarcando que se trata de un derecho que debe ser defendido como tal.
La continuidad del conflicto se definirá en las próximas horas, cuando CONADU Histórica lleve adelante un congreso nacional virtual para evaluar los pasos a seguir. No se descarta una nueva semana de medidas si no hay respuestas a los reclamos salariales.
Op: Juan Llarena
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