Reubicación escolar en el Centro de Convenciones: familias destacaron rapidez del trámite pese a las largas filas
Padres y alumnos participaron del operativo para conseguir vacantes en el nivel secundario. Aunque muchos debieron llegar de madrugada para asegurarse un turno, coincidieron en que la atención fue ágil una vez iniciado el proceso.
Durante la jornada de reubicación de estudiantes del nivel secundario realizada en el Centro de Convenciones, padres y alumnos compartieron sus experiencias tras completar el trámite para obtener vacantes en distintos establecimientos educativos de la provincia.
Según relataron varias familias presentes en el lugar, el procedimiento resultó rápido una vez que comenzó la atención. Sin embargo, muchos asistentes debieron llegar desde muy temprano para asegurarse un lugar en la fila.
“Llegamos a las seis de la mañana. Lo que más demoró fue la cola, pero cuando empezaron a atender fue rápido”, contó uno de los padres que participó del operativo.
En varios casos, las familias lograron conseguir vacantes en las escuelas que tenían como prioridad. Una madre señaló que obtuvo lugar para su hijo en el Colegio Provincial de Santa Lucía, un establecimiento cercano a su domicilio.
“Nos atendieron bien, fue cómodo y conseguimos la escuela en la zona donde vivimos. Tenemos colectivos cerca y todo”, explicó.
También hubo familias que viajaron desde el departamento Caucete para realizar el trámite. Algunas lograron reubicar a sus hijos en instituciones de esa zona, como la Escuela Normal Belgrano de Caucete y la Escuela Normal Superior. No obstante, en ciertos casos el turno asignado fue distinto al esperado.
“Era la escuela que queríamos, pero nos tocó turno tarde”, comentó una de las madres, quien igualmente destacó la organización y la atención recibida durante el proceso.
Los propios estudiantes también manifestaron su satisfacción al conocer el resultado de la reubicación. “Estoy contento porque entré justo último y me tocó ahí”, expresó uno de los alumnos.
El operativo permitió a numerosas familias resolver la situación escolar de sus hijos de cara al inicio del ciclo lectivo, en un procedimiento que, según coincidieron los asistentes, se desarrolló de manera ágil una vez iniciada la atención.
Op: Juan Llarena
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